Health Institute - Blog

30.09.2020. Health Institute piedalīsies NVO un Ministru kabineta sadarbības memoranda īstenošanas padomes sēdē

Fri, 25 Sep 2020 11:40:00 +0000

Health Institute 2020. gada 30. septembrī plkst. 11.00 attālināti piedalīsies Nevalstisko organizāciju (NVO) un Ministru kabineta sadarbības memoranda īstenošanas padomes sēdē. Sēdes darba kārtībā tiks apskatīti šādi jautājumi:

Jaunais regulējums pašvaldību darbībai;
ES fondu plānošanas aktualitātes;
Aktualitātes par noziedzīgi iegūtu līdzekļu izplatības ierobežošanu NVO sektorā;
Memoranda padomes deleģētā pārstāvja dalībai Valsts sekretāru sanāksmēs apstiprināšana.

Memoranda padomes prezentācijas materiāli šeit.

Nākošā Memoranda padomes sēde paredzēta 28. oktobrī plkst. 11.00.

Iespēja iepazīties ar NVO sektora pārskatu

Fri, 18 Sep 2020 10:47:00 +0000

Health Institute aicina iepazīties ar Latvijas Valsts kancelejas izstrādāto pārskatu par NVO sektoru, skatīt šeit, kurā iespējams uzzināt plašāku informāciju par tādām NVO sektora tēmām kā NVO skaits un dibināšanas dinamika, NVO finanšu rādītāji, SLO raksturojošie rādītāji, ziedojumu summa un izlietojums u.c.

Apgrieztās klases modelis izglītībā

Fri, 18 Sep 2020 10:46:00 +0000

Apgrieztās klases (AK) modelis (Flipped learning model) ir populārs mūsdienu mācību modelis, kurā, lai palielinātu skolēnu iesaisti un uzlabotu mācību rezultātus, tradicionālās pedagoģijas stratēģijas tiek bagātinātas ar tehnoloģijām. Tādējādi klasē palielinās iespējas atgriezeniskajai saitei, kā arī vieglāk lietot jaunus jēdzienus, jo izglītojamie ar pamatjēdzieniem iepazīstas jau pirms došanās uz nodarbību. Apgriezto klasi (kā apmācību modeli) papildina tehnoloģijas, kas ietver vairākus pamatelementus. Pirmkārt, AK apmācības modelī skolotājs aizstāj tradicionālās mācību norises klasē (lekcijas) ar sarunām, kas nodrošina atgriezenisko saiti, video, digitāliem materiāliem. Otrkārt, AK modelis izmanto tehnoloģiju, lai padarītu saturu studentiem daudz pieejamāku studentiem un paaugstinātu iesaistīšanās potenciālu. Treškārt, AK modelī tehnoloģijas ļauj izveidot personalizētu un individuālām vajadzībām pielāgotu saturu, lai nodrošinātu dalībnieku iesaisti. Kopumā “apgrieztā klase” ir mācību modelis, ko var izmantot, lai panāktu padziļinātu materiāla apguvi un veicinātu kritiskās domāšanas attīstību. Laiks klātienē – klasē – tiek izmantots, lai raisītu diskusijas un citos veidos veicinātu jauno jēdzienu integrēšanai iepriekšējās zināšanās. Mūsdienās AK pieeja tiek plaši izmantota dažādās disciplīnās, piemēram, audzināšanā, medicīnas izglītībā, matemātikā, sociālajās zinātnēs, fizikā, humanitārajās zinātnēs, inženierzinātnēs.

AK integrēšana mācību nodarbībās ir liels ieguvums skolēniem un laba iespēja skolotājiem, kuri vēlas uzlabot mijiedarbību ar klasi. Turpmāk uzskaitītas svarīgākās stratēģijas, lai nodrošinātu mijiedarbību:

Skaidri noteikt mācību mērķus: jau no pirmās mācību dienas ir vērts (un ieteicami) sākt noteikt rezultātus, ko vēlamies sasniegt, un darīt tos zināmus izglītojamajiem.
Jau no paša sākuma ņemiet vērā to, ka IKT rīku pieejamība izglītojamajiem un to lietošanas prasmes var būt atšķirīgas un arī nepilnīgas. Ir svarīgi apzināties, ka ne visiem studentiem ir nepieciešamie rīki vai kanāli, lai veiksmīgi veiktu un iesniegtu tiešsaistes uzdevumus. To īpaši svarīgi ņemt vērā jaunattīstības valstīs.
Nejūtieties neapmierināts, ja nespējat izveidot visus videoklipus un saturu savai nodarbībai. Tiešsaistē var atrast labus brīvpieejas resursus, kas var bagātināt nodarbības. Dažas vietnes var nodrošināt papildu resursus, turklāt video un resursu veidošanā varat arī mēģināt sadarboties ar kolēģi.
Labāk izmantot īsus videoklipus. Sagatavojiet īsus videoklipus (vai sameklējiet tos tīmeklī), kas atbilst vēlamajam mērķim, ko noteicāt sākumā, un kas ir saskaņoti ar uzdevumiem.
Iesaistiet studentus motivējošās darbībās, iepazīstoties ar citu kolēģu pieredzi, kā arī jaunāko informāciju par tiešsaistes rīkiem, darbību veidiem un jaunām metodēm, ko varat izmantot. Tas uzlabos ikvienas tikšanās rezultātus.
Iekļaujiet sadarbības uzdevumus. Mēģiniet izplānot konkrētus uzdevumus, gadījumus un vingrinājumus, kas jāveic grupās.
Sniedziet atsauksmes studentiem. Pēc iespējas ātri atbildiet uz studentu jautājumiem. Centieties uzturēt iesaisti, izmantojot visu augstāk minēto.

Viens no “apgrieztās klases” modeļa trūkumiem ir tas, ka tas nav piemērots visām tēmām un mācību priekšmetiem. Ir nepieciešama precīza analīze no skolotāja puses, lai noskaidrotu, vai AK modelis bagātinās viņu nodarbības. Grūtākie uzdevumi, kurus varam minēt, ir sekojoši:

Jāizstrādā jaunas stratēģijas mācību mērķu sasniegšanai. Jāizvēlas novērtēšanas metode, kas veicina mācīšanos un rada izaicinājumu studentiem.
Jāizstrādā jauni instrumenti, lai pilnveidotu mācīšanas/mācīšanās procesu un piemērotu šo metodi jaunām tēmām.
Lai sasniegtu mācību mērķus, jāsaglabā pasniedzēju un ārpus klases esošo skolēnu disciplīna.

Papildinformācija: https://erepo.uef.fi/bitstream/handle/123456789/7906/15785608852007141838.pdf?sequence=2

Informācija jauniešiem

Tue, 08 Sep 2020 07:59:00 +0000

Nestrādājoši jaunieši var pieteikties mācībām Jauniešu garantijā

URL: https://viaa.gov.lv/lat/es_fondu_projekti/jaun_garantijas_jaunumi/?year=2020&text_id=41280

Jāņa Cimzes 2020 Rudens lasījumi Valkā

Tue, 25 Aug 2020 08:14:00 +0000

Valkas pilsētas kultūras namā 2020. gada 25. augustā plkst. 10.00-15.00 norisinājās Jāņa Cimzes rudens lasījumi “Cilvēks un izglītība pārmaiņu apstākļos”.
Uzaicinātie lektori:

Ilga Kreituse – latviešu politiķe, vēsturniece. 6. Saeimas priekšsēdētāja, 5. un 6. Saeimas deputāte. RSU Politikas zinātnes katedras vadītāja. Tēma “Aktuālās norises politikā un izglītībā”.
Gundars Kuklis – pediatrs, Ventspils Izglītības pārvaldes skolu ārsts. Tēma “Skolotājs ir brīnumdaris”.
Lasījumus plkst. 14.00 kuplināja Guntars Račs un draugi. Īpašie viesi Katrīna Bindere un Kristena Cīrule.

Darbi no mājām

Mon, 17 Aug 2020 07:34:00 +0000

Health Institute dalās ar pieredzi ar mērķi pašiem vieglāk saprast kādi darbi varētu būt no mājām.
Pašalik tas, kas nav tīkla Mārketings un Piramīdas:

Datu ievades operatori (Latviešu un krievu, dažkārt angļu valoda)
Telefonoperatori (Latviešu un krievu, dažkārt angļu valoda)
Telemārketings (Vēlams Latviešu un krievu valoda)
Datordizains (Gabaldarbs utml.)
Web programmēšana (Ja ir datorprasmes)
Klientu piesaistes veicināšana (Tirgus analīze)
Projektu vadība, it sevišķi IT projekti
Dropshipping
Pašdarināto (Tikai dizains, vai arī paša izveidots produkts) lietu tirdzniecība ebay, etsy, amazon vai ar audumu apdrukas servisu palīdzību
Rasēšanas darbi/tāmēšana (Grūtāk atrast, vajag pieredzi)
Čata moderatori (Vajag angļu valodu, dažkārt krievu valodu un prasmi strādāt ar datoru)

Tas kas nav īsti veicams no mājām, bet arī var būt kā gabaldarbs:

Ēdienu piegāde (Vajag B kategorijas apliecību un vismaz Latviešu valodas zināšanas, un vismaz 2 gadu braukšanas pieredzi).
Taksometru pakalpojumi (arī vajag B kategorijas apliecību, un vismaz 3 gadu vadīšanas pieredzi)

Sezonālie darbi:

Jaunaudžu kopšana, darbs ar trimmeri, darbs mežā.

Ja kādam ir ko papildināt, droši rakstiet komentāros.

Būtiskākās kompetences Eiropas kontekstā

Tue, 11 Aug 2020 11:21:00 +0000

Eiropas Komisijas (EK) Kopīgais pētniecības centrs JRC Science for Policy ir publicējis ziņojumu “LifeComp: būtiskākās personīgās, sociālās un mācīties, lai iemācīto kompetences Eiropas griezumā” (“LifeComp: The European framework for the personal, social and learning to learn key competence”). Ziņojums balstīts uz EK 2018. gadā publicēto ieteikumu par pamatkompetencēm mūžizglītībā.

Ziņojumā kopumā ir apskatītas deviņas kompetences, kuras kopā ir strukturētas trijās savstarpēji saistītās kompetenču jomās: personīgās, sociālās un mācīšanās, lai iemācītos. Pētniecības centra pārstāvji norāda, ka šīs kompetences var apgūt ikviens formālajā un neformālajā izglītībā.

LifeComp ziņojumā publicētās kompetences ir noteiktas pēc rūpīgas literatūras izpētes un vairākām konsultācijām ar ekspertiem un ieinteresētajām personām. Eksperti uzskata, ka šīs kompetences ir būtiskas, lai

sasniegtu personīgu piepildījumu un gandarījumu,
attīstītu sevi un saistīties ar citiem,
mācīties iemācīties un turpinātu tālākās darba gaitas.

Tās ir svarīgas arī sociālajai iekļaušanai un pilsoniskai līdzdalībai sabiedrībā.

LifeComp ziņojumu ir iespēja izmantot par pamatu mācību programmu attīstīšanai, sociālai attīstībai un mācīšanai, lai mācītos. Kompetenču apraksti var palīdzēt to ieviešanai skolotājiem un izglītības politikas veidotājiem.

Ziņojums pieejams EK mājaslapā.

Aicinājums Valkas novada iedzīvotājiem

Fri, 07 Aug 2020 11:00:00 +0000

Kā pareizi kāpt uz grābekļiem

jeb Laimes projekti Valkas novadā

(Aicinājums Valkas novada iedzīvotājiem)

Laime nav kaut kas gatavs.
Tā nāk no Tevis paša padarītā.
Laime dodas rokā tikai gudriem cilvēkiem.
Jo vairāk cilvēks zina, jo skaidrāk un asāk viņš saskata pasaules skaistumu tur, kur to nekad nepamana cilvēks ar trūcīgām zināšanām.

Piemērs, kurā izskaidrots viens no Health Institute Laimes projektiem Valkas novadā .

Ģimenei nepieciešams jauns, jaudīgs dators. Ģimene to var iegūt ar dažādiem paņēmieniem (paradumus, ko ieaudzina sabiedrība): *paņemt kredītu bankā un iegādāties veikalā, *nopelnīt naudu un nopirkt, *aizņemties no kaimiņiem, *lūgties, *prasīt, *žēloties, *sūdzēties, *u.c.
Health Institute piedāvā Tavai ģimenei šādu ceļu - noslauki putekļus no sava lietotā datora, atrodi mūs tīmekļa vietnēs http://healthinstitute.mozello.lv un piesakies bezmaksas mācībām sadaļā “Pieteikties” (“Pieteikties mācībām Linux Centrā”). Pieteikties var no jebkura datora, kuram ir interneta pieslēgums, arī bibliotēkās.
Gadījumā, ja Tev nav lietota datora, to Tu varēsi iemācīties salikt no detaļām. Mācības gan mazliet ievilksies, bet par to sevišķi uztraukties nevajag, kopīgiem spēkiem to nokārtosim, jo Health Institute paspārnē darbojas Linux Centrs (apskaties to tīmekļa vietnē http://linux.mozello.lv ). Mācību rezultātā tu saņemsi ne tikai paša konstruētu datoru, bet arī Health Institute Sertifikātu par sistēmisku datoru lietošanas prasmju apguvi, datoru vadību un drošību.

Laime nav kaut kas gatavs. Tā nāk no tevis paša padarītā. Laime dodas rokā tikai gudriem cilvēkiem.

Mācies pie mums. Mācies kopā ar mums. Mācies labāk par mums.

Mācies uzkāpt uz grābekļa pareizi.

Health Institute valdes priekšsēdētājs, pedagoģijas doktors Aivars Lasmanis

Valkā, 2020. gada 7. augustā

Vai Valkā iespējama zinātnes attīstība uz pagātnes rēgu bāzes?

Wed, 05 Aug 2020 10:12:00 +0000

Lūdzu noskatieties video un izsakiet savu viedokli:

Labdarība Valkas novadam

Fri, 24 Jul 2020 11:00:00 +0000

Biedrības "Lielo ģimeņu centrs "Ģimenes atbalsts"" (reģistrācijas numurs 40008058111) darbības mērķi ir:

apvienot ģimenes kā domubiedru kopu;
celt daudzbērnu ģimeņu prestižu sabiedrībā;
rūpēties, lai tiktu ievērotas ar valsts likumu garantētas ģimenes un bērnu tiesības;
veicināt ar labdarību saistītus projektus.

Biedrības "Lielo ģimeņu centrs "Ģimenes atbalsts"" darbības joma: labdarība; sabiedrības, it īpaši trūcīgo un sociāli mazaizsargāto personu grupu, sociālās labklājības celšana.

24.07.2020. Health Institute parakstīja sadarbības līgumu ar biedrību "Lielo ģimeņu centrs "Ģimenes atbalsts"" (reģistrācijas numurs 40008058111). Pēc līguma parakstīšanas, tika sagatavots sūtījums Valkas novada lielajām ģimenēm. Attēlā biedrības "Lielo ģimeņu centrs "Ģimenes atbalsts"" valdes priekšsēdētāja Vija Ahunzjanova (pa kreisi) un Health Institute izpilddirektore Gundega Lasmane (pa labi) ar sagatavoto kravu nosūtīšanai Valkas novada iedzīvotājiem, it īpaši, lielajām ģimenēm.